O importante é ser feliz:

Uma história para ensinar como ser feliz do seu modo

Melanny Alves

Introdução:

O presente estudo, ancorado nos fundamentos da Ontopsicologia, relata uma investigação sobre a construção do conceito de Em Si ôntico com crianças de 6 à 10 anos, através da criação de uma história em quadrinhos desenhada para ser lúdica e de simples entendimento. O relatório tem como objetivo apresentar a ideia e a construção por trás da pequena história. A ideia principal era trazer o conceito do Em Si ôntico de maneira que as crianças conseguissem entender e aplicar de maneira simples. E por questão de preferência ao estilo de histórias em quadrinhos e amor à animação, o formato da história foi escolhido para que fosse mais divertido ao público-alvo.


A motivação para o desenvolvimento do trabalho veio a partir de uma atividade proposta na disciplina de Descobertas da Ontopsicologia: Em Si ôntico, componente curricular do Curso Bacharelado em Ontopsicologia da Antonio Meneghetti Faculdade que desafiou os alunos a criar alternativas e metodologias para explicar o que é o Em Si ôntico para uma criança.


O conteúdo da história veio da inspiração de uma conversa com uma criança de 7 anos em que o principal questionamento dela foi “Eu devo agir do jeito que meus pais querem, igual ao meu irmão?” Afim de responder essa pergunta, trazendo o conceito principal do trabalho o “Em Si ôntico”, a conversa se seguiu com o objetivo de demonstrar a importância de ser diferente e autêntico, sem desrespeitar ou odiar os pais.

Objetivos

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Como foi realizada?

O roteiro foi montado transcrevendo a conversa da autora com a criança para uma conversa mais simples e interessante para o público. A animação foi feita com a intenção de ser interessante para as crianças, então as cores e ilustrações buscam trazer uma leveza a história.

Resultados e Considerações Finais

O resultado pode ser visto através do depoimento da professora da criança que inspirou a história, onde ela diz que o menino tem estado mais feliz e interessado em procurar coisas que ele gosta, se experimentando em outras áreas além das que sempre lhe foram impostas. Sempre respeitando o que os pais lhe dizem.


As considerações do projeto indicam que a exploração lúdica e sensível do conceito de Em Si ôntico proporcionou uma nova curiosidade e senso de si ao perceberem que é bom serem diferentes, e que cada pessoa é feliz à sua maneira. Com a história o objetivo é inspirar e cativar ainda mais as crianças a descobrir a si mesmas, buscando ser diferentes e autênticas.

Público-alvo

Crianças de 6 à 10 anos.

Passo a passo para replicar

Contar histórias que trazem a individualidade de cada um e uma conversa com a criança ou crianças sobre os gostos e preferẽncias de cada um.

Referências

MENEGHETTI, A. Dicionário de Ontopsicologia. 2.ed. Recanto Maestro: Ontopsicológica Editora Universitária, 2021.

MENEGHETTI, A. Manual de Ontopsicologia. 4.ed. Recanto Maestro: Ontopsicológica Editora Universitária, 2022.

Apresentação aos colegas

Trecho da história criada